潍坊马家庄幼儿园

一、幼儿园基本情况： 马家庄幼儿园始建于1974年3月，系改建的马家庄小学附属幼儿园，其前身为建于1962年的原马家庄学校，现有园舍6间，包括活动室5间，办公室1间。 二、办园规模与条件： 本园服务区为马家庄村，现有教学班2个，共招收幼儿49名，有2名专职教师任教。学历合格率100%，六项技能达标率100%，计算机达标率100%。 园所配备了电视机、录音机、脚踏琴、DVD、微机、等教学设施，每个班级内有组合玩具橱、书橱、投影仪、磁板各一套。 三、办园理念： 1、幼儿园管理人性化。 2、教师素质优质化。 3、幼儿教育个性化。 4、教学手段现代化。 5、办园思路特色化。 四、幼儿园管理、教科研： 坚持“以人为本”的管理原则，领导是活动的参与者、支持者、合作者。新《纲要》提出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。作为幼儿园，管理面对的不单是幼儿，还有教师，提高幼儿园教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员则是教师。为调动教师参与教研的积极性，建立合作教研模式，我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围。在教研活动中，领导把自己定位于：1、参加教研活动时，领导是参与者;2、观摩活动时，领导是学习者和支持者;3、教学研讨时是建议者和合作者，在教研遇到困难时，大家一起找原因，想办法。总之为教师搭建施展才华的舞台，使教师在没有压力的原则下，积极主动地参与教研活动。 五、保教质量、教师队伍建设： 1、在幼儿园里，起主导作用的不是园舍和设施等物质条件，而是要把幼儿培养成怎样的人。明确教育目标，体现着办园方向，统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动。因此，确立和实施科学的教育目标，是管理的首要任务。 2、我园积极开展了“八个一”特色活动、区角活动、体操活动等，通过一系列活动的开展，锻炼了幼儿手脑并用，开发了他们的思维能力。 3、幼儿园办园成绩显著，在历年的教师考核中均获一等奖，在每次的镇文艺汇演中均能取得好成绩。在教学改革中，马家庄幼儿园紧跟时代潮流，素质教育搞得有声有色，幼儿园里琴声叮咚，笛声悠扬，欢歌笑语。过道里、墙壁上到处是幼儿的稚拙的美术作品，这儿是孩子们的乐园，艺术的摇篮。 4、马家庄幼儿园的师资队伍逐步向年轻化发展，朝气蓬勃的教师们不但在工作中携手同进，在教改实践中向教育科研要质量，而且在对幼儿进行素质教育的同时，不断提高自身素质，注重能力与学历同上新台阶，以自信的步伐迈进新世纪!